Comença un nou curs escolar, un moment d’il·lusió, retrobaments i nous reptes per a l’alumnat, el professorat i les famílies. Dies en què els centres educatius haurien d’encetar el curs amb energia renovada i amb ganes de créixer, però la realitat és ben diferent. Allò que hauria de ser un motiu de celebració es transforma, una vegada més, en motiu de preocupació i incertesa.
La comunitat educativa viu un malestar profund. El Govern de la Generalitat ha abandonat deliberadament l’educació pública, deixant les escoles i instituts en una situació cada vegada més precària. En sols dos anys, s’han retallat partides essencials: beques, professorat, recursos per a infantil, primària i secundària, així com el Pla Edificant, que pretenia garantir infraestructures dignes per a tots els centres.
La paralització d’obres deixa molts centres sense els espais necessaris per a desenvolupar una educació de qualitat. Això afecta no només els projectes que mai no veuran la llum, sinó també molts centres afectats per la DANA, que començaran el curs en condicions inadequades per al bon desenvolupament de l’aprenentatge.
Les Formacions Professionals han estat especialment colpejades. La reducció de 30 a 25 cicles i la pèrdua de més de 180 docents suposa un retrocés greu en un àmbit clau per a la inserció laboral i la innovació educativa. Alhora, es prenen decisions que empitjoren encara més la situació: menys grups a les Escoles Oficials d’Idiomes, retallades a les Escoles d’Adults i un sistema de consulta educativa que no respon a criteris pedagògics, creant grups desequilibrats, problemes d’organització i divisió dins dels centres.
Tot això provoca una sensació generalitzada de frustració i indignació. L’educació pública és un dret fonamental i la seva qualitat és clau per assegurar la igualtat d’oportunitats, la cohesió social i el futur de les noves generacions. Cal alçar la veu i defensar un model educatiu públic, inclusiu i de qualitat.
Lara Guadix, regidora i membre de l’executiva del PSPV de Vinaròs.
