- Més d’una cinquantena d’alumnes de quatre centres educatius de la ciutat han participat en les iniciatives “Saltant al deliri” i “A ritme de J”.
Amposta ha participat aquest curs en dues de les actuacions impulsades pel programa Cultura i Educació – La cultura entra a l’aula, una iniciativa de la Generalitat de Catalunya que promou la col•laboració entre els àmbits educatiu i cultural per fomentar l’aprenentatge a través de les arts i la creació. “Com a ciutat creiem en les sinergies entre àrees, per això valorem molt positivament una iniciativa com aquesta, que permet apropar l’art a les aules“, deia la regidora d’Educació, Núria Marco, qui afegia que “Amposta és el primer municipi fora de l’àrea metropolitana en participar en aquest programa i ha estat un èxit“. Les dues propostes desenvolupades a la ciutat han estat “Saltant al deliri”, dins la 17a edició del programa d’artistes En RESiDÈNCiA, i “A ritme de J“, dins del projecte La Paraula al Centre. Ambdues experiències han comptat amb la implicació de centres educatius, professionals de la cultura i equipaments culturals del territori.
Per una banda, l’Institut Ramon Berenguer IV ha participat per primera vegada en el programa En RESiDÈNCiA amb el projecte “Saltant al deliri“, una proposta de creació col•lectiva desenvolupada amb l’artista visual Alba G. Corral i amb la col•laboració de Lo Pati – Centre d’Art Terres de l’Ebre. Durant el curs, l’alumnat ha treballat conjuntament amb l’artista en un procés creatiu que ha culminat amb una peça audiovisual presentada públicament a Lo Pati. El projecte forma part de la 17a edició d’Artistes EN RESiDÈNCiA als instituts i ha comptat amb el suport del programa Cultura i Educació.
D’altra banda, alumnes de 5è de l’Institut Escola Agustí Barberà, de 6è del col•legi Sagrat Cor i de 1r d’ESO de l’Institut de Tecnificació han participat en “A ritme de J“, la mostra final del projecte La Paraula al Centre. Acompanyats per la versadora i cantadora de jotes Imma Ripollés, coneguda com a Imma de Sopa, els participants han treballat durant el curs la llengua catalana, la música i la creació oral a través de la jota improvisada, la glosa i altres formes d’expressió artística vinculades a la cultura popular.
La mostra final del projecte, presentada a l’auditori Octavi Ruiz de La Lira Ampostina, ha permès compartir amb la comunitat educativa el resultat d’un treball que combina tradició i contemporaneïtat i que fomenta l’expressió oral, la creativitat i l’ús social del català.
El programa Cultura i Educació és una iniciativa dels departaments de Cultura i d’Educació i Formació Professional de la Generalitat de Catalunya que té com a objectiu reforçar els vincles entre els sectors cultural i educatiu, incorporant les arts i la cultura com a eines d’aprenentatge, de desenvolupament personal i de foment de l’esperit crític entre infants i joves.
